Actitud de los estudiantes de enfermería hacia la elaboración del trabajo final de grado en una universidad privada de Asunción
Palabras clave:
Actitud, Estudiantes de enfermería, Investigación en enfermería, Trabajo de grado, ParaguayResumen
Introducción: El trabajo final de grado (TFG) representa la culminación de la formación académica y el primer acercamiento formal a la investigación científica para muchos estudiantes. Sin embargo, este requisito suele generar ansiedad y actitudes ambivalentes que pueden obstaculizar el proceso de titulación.
Objetivo: Determinar la actitud de los estudiantes del último año de la carrera de Enfermería hacia la elaboración del trabajo final de grado en la Universidad del Norte, Asunción, durante el año 2023.
Materiales y métodos: Estudio observacional, descriptivo y transversal de enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 12 estudiantes en etapa de práctica profesional, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicó un cuestionario digital tipo Likert validado por expertos para evaluar dimensiones cognitivas, afectivas y conductuales hacia la investigación.
Resultados: La población fue predominantemente femenina (83%) y joven (67% entre 20 y 24 años). A pesar de las dificultades inherentes al proceso, el 53% de los participantes manifestó una actitud global positiva. Se destacaron valoraciones altas sobre la utilidad del TFG para mejorar la imagen institucional y el cuidado de enfermería (75%), aunque hubo menor consenso respecto a la motivación generada por la producción científica de los docentes.
Conclusiones: Existe una disposición favorable moderada hacia la investigación en la población estudiada. Es fundamental fortalecer las estrategias pedagógicas y el modelaje docente para incrementar la motivación y las competencias investigativas desde etapas tempranas de la formación.
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Referencias
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