Desnutrición en niños menores de 5 años de la Colonia Santa Clara

Abstract

Introducción: La infancia es una etapa trascendental en el desarrollo evolutivo del ser humano, para la cual resulta fundamental una adecuada nutrición. La desnutrición infantil no es solo un problema de falta de alimentos: es un conflicto social más profundo, y los niños menores de cinco años se ven afectados por una alimentación inadecuada mucho más rápidamente que en edades posteriores, dadas las exigencias propias del crecimiento.

Objetivo: Indagar cómo se puede disminuir la desnutrición infantil entre los niños menores de 5 años que realizan su tratamiento en el Programa Alimentario Nutricional Integral (PANI) de la Colonia Santa Clara, departamento de Amambay.

Materiales y métodos: Se realizó un estudio observacional descriptivo, mediante una encuesta semiestructurada aplicada a las madres de 35 niños menores de 5 años que acuden a los controles del programa.

Resultados: El 57 % de las madres había escuchado alguna vez sobre la desnutrición en menores de 5 años, y el 63 % consideraba que su hijo se alimentaba correctamente; sin embargo, solo el 43 % refirió que su hijo cumplía con las tres comidas diarias, y el 66 % no se sentía conforme con la alimentación que podía proporcionarle. El 54 % nunca había consultado con un especialista sobre la alimentación de su hijo, y el 57 % desconocía algún tipo de tratamiento para la desnutrición. No obstante, el 60 % había participado de alguna charla sobre el tema, y el 74 % refirió haber recibido orientación sobre qué hacer en caso de que su hijo presentara desnutrición.

Conclusiones: Si bien existe un nivel aceptable de conocimiento general sobre la desnutrición infantil entre las madres de la Colonia Santa Clara, persisten brechas relevantes en la práctica alimentaria cotidiana y en el acceso a consulta especializada, lo que respalda la necesidad de fortalecer las actividades educativas y de seguimiento nutricional del Programa PANI en la comunidad.